SETMANA SANTA - EASTER

AVUI US POSEM UNES PROPOSTES QUE PODREU FER AL LLARG DE TOTA LA SETMANA.. VINENT.

Us proposem el conte de la llebre de pasqua, potser tenim sort i la llebreta de pasqua arriba a casa nostra i qui sap si ens deixarà amagat per casa algun ou de xocolata.

També us animem a fer un mona, la podeu fer ajudant al pare o la mare a la cuina, la podeu fer de plastilina o la podeu dibuixar.

Us animem a penjar les vostres fotos al Twitter, si no en teniu, podeu intentar de fer-vos un compte. És fàcil i podreu participar enviant les vostres fotos. Recordeu que també ens podeu deixar els vostres comentaris aquí, al Bloc !!

HAPPY EASTER !! BONA PASQUA!!

Hello again families, boys and girls !! Una salutació famílies, nens i nenes !!

Easter Bunny is coming !! El conillet de Pasqua està arribant!!

Enjoy singing, dancing... Move your body !! Disfruteu cantant, ballant... Bellugueu el cos!!

Us deixo uns videos fàcils de seguir i entendre les accions que cal fer.

EASTER TIME: EGGS AND BUNNIES- OUS I CONILLETS

Paint, draw, paste decorate... Pinta, dibuixa, enganxa, decora...

BONA SETMANA SANTA !!

Equip de mestres d'educació infantil

DIJOUS 2 ABRIL

Benvolgudes famílies, nens i nenes!

Poseu-vos còmodes i prepareu-vos per a ballar tots junts.

La dansa proposada és: La polca de les pessigolles.

És una dansa adequada per a tots els nens i nenes d’infantil.

Aquests dies no deixeu de cantar, ballar i gaudir de la música.

Esperem que molt aviat ens tornem a veure i la puguem ballar tots junts a classe.

Podeu posar els vostres comentaris al bloc de què us ha semblat la dansa i si algú s’engresca
pot ficar un petit vídeo al twitter de com la feu.

Només cal que cliqueu al vídeo:

CLASSE DELS PIRATES I CLASSE DELS GEGANTS (P3A - P3B)

Pirates i gegants, hem vist les vostres fotos i videos.

Hem llegit i escoltat els vostres desitjos!!

Ens han agradat molt !!

Pensem en vosaltres !! Un petó ben fort de part de les vostres senyoretes Alba, Montse i la teacher Sogues que us troben a faltar.

PROPOSTA D’ACTIVITAT PER L’ESPAI MATEMÀTIC

Coneixeu la història del número 1?

Us proposem escoltar el conte del número 1 i després poder practicar la grafia.

Com podem practicar la grafia? Podem fer-ho en un paper o en una pissarra però també en una safata amb farina o  sal de colors. Com ho podem fer?

1. Fiquem una miqueta de sal en un plat. 

2. Escollim un guix del nostre color preferit i comencem a moure’l sobre la sal.

3. Ho barregem perquè agafi bé el color.

4. Ho fiquem en una safata

5. Ja podem començar la pràctica de la grafia. És important que no hi hagi molta sal.

BONA PRÀCTICA !!

DE QUIN COLOR HEU TENYIT LA SAL?

(PODEU CONTESTAR ALS COMENTARIS DEL BLOC)

CLASSE DELS DINOSAURES I CLASSE DELS COLORS (P4A - P4B)

Nens i nenes de P4A i P4B, les senyoretes Lídia, Rosó i la teacher Sogues han vist les fotos que envieu al Twitter de l'escola. Us trobem a faltar, però poder veure que esteu fent moltes activitats, ens alegra molt !!
Un petó ben fort !!
APARELLAR  FIGURES I COSSOS GEOMÈTRICS

Avui us proposem un joc de classificació de figures i cossos geomètrics.

Mitjançant el sentit del tacte, els infants s’aniran conscienciant de les característiques de les figures
i cossos geomètrics. 

Busqueu per casa dos de cada: cercle, quadrat, triangle, rectangle, esfera, cub i cilindre.

Si no en tenim els podem elaborar amb cartró.
- Posem cada parella en una bossa o safates diferents.
- Tapem els ulls i comencem a aparellar. Mentres busquen les peces, podem fer preguntes:
és rodó? Té punxes (vértex)? Quantes ? Què creus que és ?
- Nombreu cada figura o cos geomètric pel seu nom.

N'HEU ENDEVINAT MOLTES ?

(PODEU POSAR LES VOSTRES RESPOSTES ALS COMENTARIS DEL BLOC)

CLASSE DELS UNICORNS I CLASSE DELS GATS (P5A - P5B)

BON DIA ESTIMADÍSSIMS NENS I NENES!!!! 

US TROBEM A FALTAR ! US VOLEM DIR QUE HEU DE FER LECTURA SETMANAL (US RECORDEU DE LA CARPETA VIATGERA NO?). 

DONCS APA, A BUSCAR UN CONTE ! (A TRAVÉS DE LES NOVES TECNOLOGIES TAMBÉ PODREU TRIAR CONTE.)

FAMÍLIES, MIREU QUE SIGUI UN CONTE QUE ELS PERMETI FER UNA PETITA LECTURA.

RECORDEU QUE ELS VOSTRES NENS I NENES (LA MAJORIA) CONEIXEN ELS SONS DE TOTES LES LLETRES I S’ESTAN INICIANT EN LA LECTURA, PRIMER DE PARAULES I DESPRÉS DE FRASES. ADAPTEU-VOS AL RITME DEL VOSTRE FILL O FILLA, PERÒ NO OBLIDEU D’ANAR FENT DE MICA EN MICA, JA QUE “DE MICA EN MICA S’OMPLE LA PICA”. 

ELS NENS I NENES DE P5 LLEGIM EN LLETRA DE PAL (MAJÚSCULES). D’ALTRA BANDA, CONTINUEU TAMBÉ TREBALLANT L’ESCRIPTURA (ESCRIURE PARAULES), DESPRÉS LES PODEN LLEGIR (AMB LA VOSTRA AJUDA O COMPANYIA) I/O PODEN PRACTICAR EL DIBUIX. 

ALS NENS I NENES QUE TENEN MÉS DIFICULTAT, RECORDEU QUE S’HA D’INSISTIR EN ELS SONS DE LES LLETRES, MÉS QUE EL NOM DE LA LLETRA, PER FACILITAR LA LECTURA I ESCRIPTURA.

ESPAI MATEMÀTIC

MIRANT LES FOTOS, SABRIES DIR QUANTES PINYES FALTEN, EN CADA CAS, PER TENIR-NE 6?

AQUESTA PRÀCTICA LA PODEU DIBUIXAR EN UN PAPER I GUARDAR-LA A LA CARPETA DE LES FEINETES QUE ANEU FENT !!

TAMBÉ PODEU FER FOTOS I ENVIAR-LES AL TWITTER DE L'ESCOLA. ENS AGRADA MOLT VEURE COM ESTEU, QUINES ACTIVITATS FEU I LLEGIR ELS VOSTRES COMENTARIS !!

ÀNIMS I ENDAVANT!!!! SOU MOLT TREBALLADORES I TREBALLADORS I ARA CAL SER TAMBÉ VALENTS I VALENTES !! 

MOU-TE !! DIMECRES 1 D'ABRIL

DURANT EL CONFINAMENT,  MOVIMENT!!

Hola noies i nois!

El Mestre Raül us troba molt a faltar! Malauradament, aquesta crisi del Coronavirus fa que haguem d'estar tots confinats (cadascú a casa seva).

CONTINUEM amb els REPTES d’Educació Física, els podeu fer tots els alumnes (des dels més petits, fins als més grans). Cada repte és per a un dia diferent.

Podeu enviar-nos  i/o compartir les vostres fotos i/o vídeos, fent els reptes. Ens ficarem molt contents!!

RECORDEU QUE L’ACTIVITAT FÌSICA ÉS MOLT IMPORTANT!!

Us animem a fer tots els reptes. Així us trobareu millor física i emocionalment!

Ànims!

REPTE 1 CIRCUIT TRAINING. 

Realitzeu un circuit amb tot tipus de materials que tingueu per casa (taules, cadires, coixins, mantes, paper de WC, ampolles, ...) i realitzeu diferents desplaçaments (salts a peu coix, peus junts, repteu, gatzoneta, equilibris, llançaments amb la mà, el peu...). Imaginació al poder.

REPTE 2 KIDS WORKOUT!

És a dir “entrenament per nens i nenes”. Es tracta d'un entrenament ideal per fer-lo a casa sense material en espais reduïts. Si us. Trobéssiu cansats en algun moment, feu una pausa i beveu una mica d'aigua.  A veure si s’anima tota la família!!  Ànims que ho esteu fent molt bé i el vostre cos us ho agrairà. 

REPTE 3  A BALLAR!

Us deixem uns balls per moure l'esquelet!  A veure qui sou capaços de superar el repte i ballar-los tots... Esperem que us agradin!

 REPTE 4 KEEP CALM!

Respira, relaxa't i escolta el teu cos...   Recordeu que és igual d'important la part d’exercici físic com la part de relaxació, tornada a la calma i de recuperació. 

REPTE 5 JOC AMB FAMÍLIA

Aquí us deixem un joc per jugar amb tota la família. Moviment i riures assegurats. Només necessites obrir aquest enllaç en un ordinador, mòbil o Tablet i un dau. A jugar!!

https://view.genial.ly/5e78c6d90fcfb90d9fa4dd48/game-movem-nos-a-casa-formigues

DILLUNS 30 MARÇ

Bon dia famílies, nens i nenes !

Ja som dilluns !!

Aquestes són les propostes d’Educació Infantil que us hem preparat !!

EL MONSTRE DE COLORS ESTÀ PREOCUPAT PEL CORONAVIRUS. (P3 - P4 - P5)

Després de mirar el conte "El monstruo de colores: el coronavirus", facilitar un paper per a que el nen i la nena pugui expressar amb un dibuix d'ell, ella mateixa, com se sent.

Pugui adonar-se que les seves emociones són compartides, i el més important, que les pot expressar.

Altres activitats relacionades:

- Descobrir els moments en que em sento alegre, en calma, amb amor….

- Un pot o capsa per a cada emoció (poden estar decorats amb el color corresponent) i guardar-hi els dibuixos, cadascun en el seu pot.

CLASSE DELS PIRATES I CLASSE DELS GEGANTS (P3A - P3B)

Hello families, boys and girls !! (Hola famílies, nens i nenes !)

Let’s sing !! (Anem a cantar!)

                               RED, YELLOW, GREEN AND BLUE

                                       

Els vostres fills i filles coneixen aquesta cançó, la poden recordar amb l’ajuda del video.

Possibles propostes per treballar els colors de la cançó:

- Cartes de colors o papers que segueixen la cançó

- Canviar l'ordre dels colors

-       Pintar cercles d’aquests colors, posar-los al terra ben repartits, dir un color i intentar agafar-los tots. (Podem jugar en família)

 ESPAI PICTÒRIC

En aquest espai us proposem que feu unes anelles pràctiques i elegants per guardar el tovalló o el pitet a mode de tovalló.

En podem fer un per cada membre de la família i, fins i tot, per regalar als nostres familiars quan ens tornem a retrobar.

Necessitarem:    

- El tub del paper de wc. El tallem i en fem dos o tres trossos. 

- Paper de revista o propaganda, que sigui de colors.

·  Pega per empegar el paper.

                              

L’objectiu és fer un collage tot empegant papers petits esqueixats amb els dits fent la pinça i no estirant amb tota la mà.

CLASSE DELS DINOSAURES I CLASSE DELS COLORS (P4A - P4B) 

CLASSE DELS UNICORNS I CLASSE DELS GATS (P5A - P5B)

 ESPAI PICTÒRIC

MIREU QUINES COMPOSICIONS !  ALGUNES SÓN MANDALES.

SABRIES DIR-NE QUINES?

T'ATREVEIXES A FER ALGUNA MANDALA AMB OBJECTES QUE TINGUIS A CASA?S'ASSEMBLA A UNA FLOR?

CLASSE DELS DINOSAURES I CLASSE DELS COLORS (P4A - P4B)

 Hello families, boys and girls !! (Hola famílies, nens i nenes !)

Let’s sing !! (Anem a cantar!)

                                          OLD MACDONALD HAD A FARM

                             

Els vostres fills i filles poden escoltar i cantar aquesta cançó.  La coneixen i els agrada !!

Alguna proposta de treball:

- Decorar un got de plàstic o un tub de paper de WC (retoladors, gomets, paperets de revista...)  fent un animal de granja.

CLASSE DELS UNICORNS I CLASSE DELS GATS (P5A - P5B)

GOOD MORNING !!  (BON DIA !)

HELLO BOYS ! HELLO GIRLS ! (HOLA NENS I NENES !)

                          

Aquesta cançó permet fer una mica de moviment i els vostres fills i filles la disfruten molt !!

 Proposta per recordar els animals del zoo treballats fa poc:

                                                              A CROCODILE                                       

A SNAKE

A PENGUIN

ESPEREM QUE GAUDIU AMB LES NOSTRES PROPOSTES I RECORDEU QUE PODEU FER FOTOS I COMPARTIR-LES AL TWITTER DE L’ESCOLA.

DIJOUS 26 DE MARÇ

BON DIA FAMÍLIES, NENS I NENES !!

LES SENYORETES D’INFANTIL DESITGEM QUE ESTEU CUIDANT-VOS  I QUE ESTEU MOLT BÉ !!

JA SOM DIJOUS !! 

US TROBEM A FALTAR I US VOLEM DEMANAR QUE AQUESTS DIES A CASA AJUDEU
ALS VOSTRES PARES I MARES. 

ESTEM CONVENÇUDES QUE HO PODEU FER !!

A l’escola tenim l’espai de la casa, un espai d’aprenentatge per proposar als infants activitats de
la vida quotidiana. Doncs ara no cal que reproduïm aquest espai perquè en aquests moments el
tenim i el compartim moltes hores amb els nostres infants.
Us fem una proposta. Parar la taula “de veritat” amb els vostres infants. Ajudar-los a ser conscients
del  que fiquen i on ho posen. Primer les estovalles, els plats, els coberts (que mengem i quins
coberts necessitem?...), els gots... Ja tenim la taula parada. Bon profit!!

També tenim una proposta musical. Podeu cantar i ballar aquesta cançó amb els vostres fills/es.

https://www.youtube.com/watch?v=Q-AGyK8917I (cançó del sabater)

Passa el fil

i torna a passar el fil,

estira, estira

i toc, toc, toc.

Passa el fil

i torna a passar el fil,

estira, estira

i toc, toc, toc.

Que aviat el sabater

la sabata haurà arreglat

i podrem dansar millor

anant tots més ben calçats.

Gaudiu de la música famílies en aquests dies tan excepcionals.

ACTIVITAT DE PRIMAVERA (P3 - P4 - P5)
Us proposem observar com germina una llavor.
Us deixem algunes propostes segons la disponibilitat de material a casa vostra.

PROPOSTA 1: PLANTEM A LA TERRA .
Si disposem de testos i terra podem sembrar patates o alls (els alls creixen més ràpid que les patates).

Patates

Agafem una patata petita, la tallem. Cada ull, serà una arrel diferent. Es poden fer tants trossets
com ulls. Ja ho podem sembrar. Reguem una mica de tant en tant.

Alls

Cada gra d’all esdevenirà una nova planta, un cap d’alls.

PROPOSTA 2: FEM GERMINAR LLEGUMS

Per aquesta proposta, si disposem de got de vidre o iogurt, cotó fluix o paper de cuina i llegums
(mongetes, cigrons, llenties), podrem veure com germina la llavor. Anem regant per mantenir-ho
humit.

  
CLASSE DELS PIRATES I CLASSE DELS GEGANTS (P3A - P3B)
A l’espai científic fem activitats relacionades amb ciència, tecnologia, enginyeria i matemàtiques (STEM), tot investigant, construïnt i descobrint. Us proposem que JUGUEU investigant amb les rampes.
 “Tots els objectes baixen per la rampa de la mateixa manera ?”

CLASSE DELS DINOSAURES I CLASSE DELS COLORS (P4A - P4B) 

CONTINUEM AMB LA PRIMAVERA I US PROPOSEM LA SEGÜENT ACTIVITAT

1. DIBUIXAR EN UN FOLI DIFERENTS FLORS AMB PÈTALS, LES PODEU DIBUIXAR I PINTAR AMB EL MATERIAL QUE VULGUEU

2. DOBLEGAR ELS PÈTALS SENSE APRETAR GAIRE.

3. FICAR EN UN RECIPIENT UNA MICA D’AIGUA, SI VOLEU LA PODEU DECOLORAR AMB AQUAREL·LES O PINTURES.

1. QUÈ PASSARÀ QUAN FIQUEM LES FLORS AL RECIPIENT AMB AIGUA? PASSARÀ AMB TOTES EL MATEIX? DEIXEM QUE ELS INFANTS FACIN LES SEVES HIPÒTESIS I COMPROVACIONS.

CLASSE DELS UNICORNS I CLASSE DELS GATS (P5A - P5B)

RECORDEU FER LECTURA DE CONTES SETMANALMENT!!!!  IMAGINEU QUE TENIU LA
CARPETA DE DEURES, PERÒ ARA PODREU TRIAR EL CONTE DE CASA QUE VULGUEU I FER
UNA ACTIVITAT ENVERS AQUEST CONTE ( ESCRIURE EL NOM DELS PERSONATGES,
CANVIAR EL TÍTOL, DIBUIXOS….). 

ANEU FENT UNA PETITA CARPETA/BOSSA AMB TOTES LES TASQUES QUE FEU A CASA I
QUAN TORNEU A L’ESCOLA  LES PODREU ENSENYAR I EXPLICAR. 

PODEU ENVIAR FOTOS AL TWITTER DE L’ESCOLA I TAMBÉ PODEU POSAR COMENTARIS
AL BLOC DE L’ESCOLA.

                              CUIDEU-VOS MOLT I FINS AVIAT !!