CELEBREM EL DIA INTERNACIONAL DE LA NO VIOLÈNCIA I LA PAU DIBUIXANT QUÈ FEM I QUÈ ENS FAN PER SENTIR-NOS BÉ, PER TENIR PAU.
"ENTRE TOTS I TOTES FEM UN MÓN MILLOR"
CELEBREM EL DIA INTERNACIONAL DE LA NO VIOLÈNCIA I LA PAU DIBUIXANT QUÈ FEM I QUÈ ENS FAN PER SENTIR-NOS BÉ, PER TENIR PAU.
"ENTRE TOTS I TOTES FEM UN MÓN MILLOR"
El 30 de gener se celebra el dia Escolar de la No-violència i la Pau (DENIP). Durant aquesta setmana a partir del conte “Som solidaris!” hem treballat valors per tal d’aconseguir ENTRE TOTS FER UN MÓN MILLOR.
Ajudar
Compartir
No enfadar-se
Recollir les joguines
Estimar
Fer abraçades
Cuidar les plantes
Fer petons
Cuidar els animals
Jugar
El 30 de gener se celebra el dia Escolar de la No-violència i la Pau (DENIP). Durant aquesta setmana a partir del conte “Som solidaris!” hem treballat valors per tal d’aconseguir ENTRE TOTS FER UN MÓN MILLOR.
Ajudar
Compartir
No enfadar-se
Recollir les joguines
Estimar
Fer abraçades
Cuidar les plantes
Fer petons
Cuidar els animals
Jugar
Ballar
El 30 de gener se celebra el dia Escolar de la No-violència i la Pau (DENIP).
Durant aquesta setmana a partir del conte “Som solidaris!” hem treballat valors per tal d’aconseguir ENTRE TOTS FER UN MÓN MILLOR.
Ajudar
Compartir
No enfadar-se
Recollir les joguines
Estimar
Fer abraçades
Cuidar les plantes
Fer petons
Cuidar els animals
Jugar
Ballar
Aquesta setmana hem anat a l’hort per netejar-lo i observar amb les lupes les plantes, els insectes, les fulles ...
Hem vist que el brócoli estava a punt per ser collit, l’hem arrencat i hem observat les diferents parts: arrels, fulles i flor.
Que bóóó!!!!
Aquesta setmana hem anat a l’hort per netejar-lo i observar amb les lupes les plantes, els insectes, les fulles ...
Hem vist que el brócoli estava a punt per ser collit, l’hem arrencat i hem observat les diferents parts: arrels, fulles i flor.
Que bóóó!!!!
Aquesta setmana hem anat a l’hort per netejar-lo i observar amb les lupes les plantes, els insectes, les fulles ...
Hem vist que el brócoli estava a punt per ser collit, l’hem arrencat i hem observat les diferents parts: arrels, fulles i flor.
Que bóóó!!!!
SEGUIM INSTRUCCIONS PER CONSTRUIR FIGURES GEOMÈTRIQUES PLANES I AMB VOLUM A L'ESPAI CIENTÍFIC.
P4-P5D
P4-P5E
P4-P5B
AHIR ELS NENS I NENES DE P4-P5B VAN PASSAR UNA ESTONA, MOLT DIVERTIDA, JUGANT DINS DE LA LUDOTECA DE CAPPONT.
LA LUDOTECA OFEREIX UNA GRAN VARIETAT DE JOCS D'INTERIOR, REPARTITS EN DIFERENTS ESPAIS.
ÉS UNA SORTIDA QUE ENS AGRADA MOLT A TOTES I TOTS !!
ESPAI MATEMÀTIC
A l’espai matemàtic fem els trencaclosques que ens han portat els Reis. Amb els trencaclosques treballem l’atenció, la situació espacial i el raonament lògic.
ESPAI DE LA CASA
Representem escenes de la vida quotidiana (planxar i estendre la roba) tot jugant amb les joguines noves dels Reis.
ESPAI MATEMÀTIC
A l’espai matemàtic fem els trencaclosques que ens han portat els Reis. Amb els trencaclosques treballem l’atenció, la situació espacial i el raonament lògic.
ESPAI DE LA CASA
Representem escenes de la vida quotidiana (planxar i estendre la roba) tot jugant amb les joguines noves dels Reis.